Teaching And Learning Aptitude Model Paper (Teaching Aptitude Objective MCQ Online Test) :- नमस्कार दोस्तों इस पोस्ट के माध्यम से आज हम teaching aptitude and learning aptitude quiz,Teaching Aptitude in Education with explanation,Teaching aptitude and learning aptitude quiz for RPSC, 1st, 2nd, 3rd Grade Teacher,teaching aptitude questions with answers pdf download , teaching aptitude questions for reet,,teaching aptitude notes pdf free download,teaching aptitude questions and answers for Reet Exam,MCQ On Teaching Aptitude,Teaching Aptitude MCQs with answers,Teaching Aptitude Question Answers Online Practice Test के बारे में विस्तृत से जानेगे। अगर आप teaching aptitude and learning aptitude Model Paper For REET Exam 2020 Exam Date, Admit Card,Answer Key,Result,Cut Off के बारे में सम्पूर्ण जानकारी जानना चाहते है तो आप इस पोस्ट को अंत तक ध्यान से पढ़े।
RTET Exam Pattern for Primary Level- I
S.N.
Subject
Number of question
Marks
Total Time
1
Child development & Pedagogy
30
30
150 Minutes
2
Mathematics
30
30
3
Language – 1
30
30
4
Language – 2
30
30
5
Environmental Studies
30
30
Total
150
150
RTET Exam Pattern for Upper Primary Level-II
S.N.
Subjects
Number of Question
Marks
Total Time
1
Child Development & Pedagogy
30
30
150 Minutes
2
Language – 1 (Hindi, English, Sanskrit, Gujarati, Urdu, Sindhi, Punjabi)
30
30
3
Language – 2 (Hindi, English, Sanskrit, Gujarati, Urdu, Sindhi, Punjabi)
30
30
4
Science & Mathematics OR Social Science
60
60
Total
150
150
Teaching And Learning Aptitude Model Paper
1. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का सिद्धान्त ‘‘सुव्यवथित व्यवहार का सिद्धान्त‘‘ के नाम से जाना जाता है?
सी.एल.हल का
2. चेतन, अर्द्ध चेतन तथा अचेतन किसके अंग है?
चेतना के
3. निम्न में से कौनसी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है
खेलने की अवस्था
4. व्यक्तित्व का पहला प्रकारात्मक वर्गीकरण प्रस्तुत किया।
हिप्पोक्रेट्स ने
5. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धान्त का प्रतिपादन किया
कोहलर
6. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और क के मध्य अंन्तर नही कर पाता तो यह है
सीखने अक्षम
7. व्यवहार में होने वाले स्थायी परिवर्तन, जो अभ्यास के कारण होते हैं, को कहा जाता है?
सीखना
8. घनिष्ठ मित्रता की प्रवृति पायी जाती है?
किशोरावस्था में
REET Teaching And Learning Aptitude Practice Set
9. चिन्तन अनिवार्य रूप से है एक-
संज्ञानात्मक गतिविधि
10. इनमें से कौनसा बाल विकास का सिद्धान्त है हाता है
विकास परिपक्वन तथा अनुभव के बीच अन्योन्यक्रिया की वजह से घटित
11. जो बुद्धि सिद्धान्त में सम्मिलित मानसिक प्रक्रियाओ (जैसे परा-घटक) और बुद्धि द्वारा लाए जा सकने वाले विविध रूपों (जैसे-सृजनात्मक बुद्धि) को शामिल करता है, वह है
स्टर्नबर्ग का बुद्धिमता का त्रिमंत सिद्धान्त
12. अभिप्रेरणा-चक्र के सन्दर्भ मे निम्नलिखित में से कौनसा सही क्रम है
आवश्यकता, प्रबल प्रेरणा, उतेजना, लक्ष्य-उन्मुखी व्यवहार, उपलब्धि, उतेजना में कमी
13. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने मे कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का हृास…………से सम्बन्धित है
डिस्लेक्सिया
14. निम्न में से कौनसा सामाजीकरण की निष्क्रिय एंजेंसी है
सार्वजनिक पुस्तकालय
REET Teaching And Learning Aptitude Model Paper
15. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते है?
संज्ञानात्मक विकास
16. पियाजे की कौनसी अवस्था का सम्बन्ध अमूर्त एवं तार्किक चिन्तन से है?
अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था
17. निम्नलिखित में से कौनसा रचानात्मक मूल्यांकन के लिएएक उचित उपकरण नही है
प्रदत कार्य (असाइनमेंट)
18. जब बच्चा फेल होता है, तो इसक तात्पर्य है कि
व्यवस्था फेल हुई है
19. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का सिद्धान्त ‘‘सुव्यवस्थित व्यवहार का सिद्धान्त‘‘ के नाम से जाना जाता है?
सी.एल. हल का
20. ‘‘अध्यापक को चाहिए की सीखने की प्रारम्भिक अवस्था मे ंवह बच्चों की अधिक से अधिक सहायता करें एवं अधिक पुनर्बलन प्रदान करें तथा सीखने की अन्तिम अवस्था मे ंन्यूनतम सहायता करे।‘‘ यह कथन किस मनोवैज्ञानिक के सिद्धान्त पर आधारित है?
सी.एल.हल के
21. मनोवैज्ञानिकों के अनुसार निम्नलिखित में से किस विधि द्वारा मूल-प्रवृतियों में परिवर्तन लाया जा सकता है
मार्गान्तरीकरण
22. खिलौनो की आयु कहा जाता है
पूर्व बाल्यावस्था को
Teaching And Learning Aptitude Mock Test
23. निम्नलिखित में से कौनसा एक माध्यमिक विद्यालय की कक्षा-कक्ष में शिक्षक की भूमिका का सर्वाेतम/उचित वर्णन करता है
चर्चाओं के अवसर उपलब्ध कराना
24. बच्चों के अधिगम को सुगम बनाने के लिए अध्यापकों को एक अच्छे कक्षायी परिवेश का सृजन करने की आवश्यकता हैं। इस प्रकार के अधिगम परिवेश बनाने के लिए दिए गए कथनों में से कौनसा कथन सत्य नहीं है
शिक्षकों के अनुसार कार्य करना
25. छात्र स्वाभाविक रूप से प्रेरित हाते है
नवीनता का पता लगाने के लिए
26. निम्न में से …………..को छोड़कर सभी बुद्धिमता परीक्षण के उदाहरण है।
बैल-स्केल्स
.
27. बच्चों की गलतियों के सम्बन्ध में निम्नलिखित में से कौनसा कथन सत्य है
बच्चों की गलतिया सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा होती है
28. अधिगम की प्रक्रिया में, प्रेरणा
युवा शिक्षार्थियों के बीच सीखने की जिज्ञासा बनाती है
29. मानव व्यक्तित्व निम्न में से किसका परिणाम है
आनुवांशिकता और पर्यावरण के बीच सम्बन्ध का
30. अभिप्रेरणा और अधिगम के बारे में निम्नलिखित में से कौनसा एक कथन सही है
अधिगम केवल तभी प्रभावी होता है जब शिक्षार्थियों में भीतरी प्रेरणा हो-सीखने की अन्तनिर्हित इच्छा हो
1. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का सिद्धान्त ‘‘सुव्यवथित व्यवहार का सिद्धान्त‘‘ के नाम से जाना जाता है?
Leave a Reply